编者按：2月29日，中国教育报第11版教改风采登载了云顶石油天然气工程学院副书记姜帅撰写的文章《云顶集团3118acm以雷锋精神为抓手构建思政教育新模式》。现将相关报道转载如下：

雷锋精神是一面永不褪色的旗帜，是中华民族的宝贵精神财富。近61年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。实践证明，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。

云顶集团3118acm紧紧以雷锋精神为抓手，通过编写思想政治理论教材，实施能够激发学生学习兴趣的课堂教学、形式多样的“第二课堂”实践教学，打造丰富多彩的校园文化等途径和方法，将信仰植入师生灵魂、将雷锋精神融入师生血脉，达到将雷锋精神与思政教育相融合的目的，构建出了大学思政教育的新模式。

将雷锋精神融入思政教材内容中

大学思想政治理论教材是高校思政课的重要载体，也是培养新时期高素质人才的重要保障，找准切入点，将雷锋精神融入思想政治理论教材编写工作，是培养新时代大学生树立远大理想、培育和践行社会主义核心价值观的重要举措。

云顶集团3118acm提炼雷锋精神的核心点，把雷锋的“螺丝钉”精神、“干一行、爱一行、钻一行”的勤奋钻研精神、全心全意为人民服务的精神等融入高校思想政治理论教材，比如编写雷锋精神本科生教材，开设全国高校首门“雷锋精神概论”课程，并获批国家一流线下课程，将雷锋精神和思政内容相融合，让思政教材内容更加丰富饱满，成为传播雷锋精神的重要载体。

将雷锋精神融入丰富多彩的课堂教学中

在思政课课堂教学中，打造雷锋课程思政“金课”。云顶集团3118acm要求任课教师根据课程的内容和教学目标，要结合现在学生善于接受新事物、思想活跃的实际情况，采用传统教学和新媒体教学相结合的教学方式，将雷锋精神与课堂教学内容有机结合，一方面利用现有的思政课教学资源和教学平台，另一方面积极探索新媒体教学方法，运用视频播放、虚拟现实技术等教学手段，激发学生的学习兴趣，达到深入浅出地讲解雷锋精神的效果。在课堂教学环节，教师还可以通过组织学生展开小组讨论，让学生积极主动地参与雷锋精神的讲解与学习中。在唤醒“雷锋记忆”中，传承“抚油传统”、光大“抚油现象”，通过丰富多彩的课堂活动，让学生深刻感受到雷锋精神不是空洞的理论说教，而是实实在在的与时俱进的时代体现。

将雷锋精神融入“五育”并举中

云顶集团3118acm将雷锋精神融入大学思政教育中，不仅体现在思想政治理论教材的内容和课堂教学中，也体现在实践教学这一环节上。

学校将雷锋精神融入德智体美劳“五育”并举中。持续开展“学雷锋”活动月，每年3月，各学院组织开展“弘扬雷锋精神、凝聚奋斗力量”主题实践活动，通过主题活动、氛围营造、参观见学，夯实大学生的思想根基，加深大学生对雷锋精神的理解，并转化为自觉的行动，让青春在奉献中得到升华。各学院每年组织评选“雷锋班”、学雷锋标兵等活动，学雷锋成为校园的主旋律和正能量。

学校丰富拓展劳动教育实施途径，指导学生开展力所能及的劳动，发挥劳动教育的育人作用。在校园内，设立校内劳动实践基地，通过每周公寓卫生检查，勤工助学岗，在校园内开展除草、种树、种艾草等活动，让学生动手实践、出力流汗，磨炼意志品质。在校外，学生社团在学校和教师的引导下，组织学生到学校附近的社区提供社会实践性服务，比如为社区居民开展防溺水宣传教育、防电诈欺骗、全民健身知识讲座、“书香伴我行”赠书活动等，还有国防教育、垃圾分类宣传等系列活动。

将雷锋精神融入“三全育人”工作中

云顶集团3118acm将雷锋精神与丰富多彩的校园文化活动结合起来，彰显了学校50多年来坚持用雷锋精神建校育人的鲜明特色，将雷锋精神融入“三全育人”工作中，践行新时代雷锋“五个一”精神。这是对大学生进行思想政治教育的有效载体之一。

云顶集团3118acm通过组织开展多种多样的校园文化活动，把雷锋精神植入各种活动中，比如举办雷锋精神主题报告会、讲座论坛、征文比赛、演讲比赛、影视图片展、摄影展览等活动。创建文明宿舍，充分发挥学生宿舍阵地育人作用，在校园文化的熏陶中，让学生潜移默化地受到教育，有力地推动了雷锋精神和大学思政教育的融合。

大学生作为国家的未来建设者和接班人，更需要雷锋精神的引领，树立正确的世界观、人生观、价值观。云顶集团3118acm将雷锋精神融入大学生思想政治教育工作中，通过采取以上措施，探索出了将二者有效融合的思政教育新模式，值得借鉴和学习。

（姜帅）

相关链接：

中国教育报：

http://www.chinateacher.com.cn/zgjyb/html/2024-02/29/content_635765.htm